- é um concurso dirigido aos alunos dos ensinos básico e secundário, sob a orientação pedagógica de professores;
- visa a participação e a intervenção activas dos alunos na inventariação de barreiras (sociais, da comunicação, urbanísticas e arquitectónicas), e na apresentação de propostas de solução e de iniciativas que contribuam para a melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiências ou incapacidade;
- contempla a atribuição de prémios distritais/regionais e nacionais aos melhores trabalhos;
- prevê ainda diplomas de participação para as escolas, alunos e professores, bem como, quando se justifique, menções honrosas.
Este programa tem vindo a ser desenvolvido pelo Instituto Nacional para a Reabilitação, I. P., contando com a colaboração, entre outros, dos Governos Civis; das Direcções Regionais de Educação do Continente e Regiões Autónomas; das Câmaras Municipais e, essencialmente, com a participação directa das Escolas e dos Agrupamentos de Escolas.
O governador civil foi recebido pelo Director do Agrupamento e pela funcionária responsável pela Biblioteca.
A presença sempre fundamental do Duarte, tanto porque esta
continua a ser a escola dele e ele nosso aluno, como pela sua arte em
captar com a máquina imagens únicas...
O Presidente da Câmara, Dr. Armando Varela, a Coordenadora da equipa de apoio às escolas, Dra Maria José Ferreira e o Governador Civil, Dr. Jaime Estorninho.
Alunos, pais, professores e funcinários envolvidos no projecto.
O aluno Fernando Bolacha recebe o diploma de participação.
O Vítor recebe o diploma.
O Nuno recebe o seu diploma.
Chegou a vez do Fábio...
A professora Vitória recebeu o diploma do Marco.
A alegria pelo momento...
A escola, através do seu Director, recebeu um cheque de 600 euros.
A professora Conceição Vasconcelos recebeu um diploma de participação.
No final saborearam-se as deliciosas broas que as funcionárias da cozinha fazem para estes momentos.
O amor nas cartas ou cartas com amor. As de António Lobo Antunes para a sua mulher e partilhadas connosco... A "Carta" dos Toranja foi entregue como um puzzle e, ao ser ouvida pelos alunos, foi reconstruída para depois voltar a ser ouvida e lida...
